Методы в дипломной работе
Методологическая основа – костяк, на котором формируется весь дипломный проект. Правильный ее выбор гарантирует успешный сбор и обработку информации для доказательства теории и аргументации практических результатов. Для разных областей знаний существуют разные методы исследования в дипломной работе. При написании проекта студенту необходимо использовать не один или несколько, а целый ряд методологических инструментов. Их полный и структурированный перечень отображают во введении к дипломной работе.
Учтите! Изначально при выборе темы студенту нужно получить методические рекомендации у своего научрука или на кафедре. Поскольку в разных вузах Казани требования к методологии исследовательской работы могут отличаться.
Какие методы существуют?
Выделяют две основные классификации методологических инструментов. Каждая из категорий оперирует своими исследовательскими приемами, нацеленными на достижение результата в конкретном направлении.
По целям все методы обработки данных для дипломной работы делятся на:
- теоретические – обобщенные и абстрактные, предназначенные для систематизации фактического материала;
- практические или эмпирические, применяемые для исследования практики и ее результатов, сбора фактов, определения и описания явлений.
По охвату и количеству дисциплин, методологические приемы бывают:
- общими (т.е. универсальными), актуальными для исследовательских процессов в целом, независимо от выбранной области наук;
- частными (специальными), представляющими собой подборку приемов, применение которых допустимо только в конкретной науке.
Сочетая разные методы в дипломной работе, студент может всесторонне раскрыть тему выпускного труда и добиться явных успехов в научно-исследовательской деятельности.
Часто бывает что студент не разбирается в тематике предмета, поэтому лучший вариант это доверить написание или редактирование уже готовой работы профессионалу из г. Казань
Инструменты для проработки теории
Прорабатывая теорию, автору дипломной работы надо систематизировать информацию, определить природу предметов и явлений, найти связь между изучаемыми процессами. Справиться с перечисленными задачами помогают специальные способы и приемы. Какие именно, рассмотрим в таблице ниже.
| № | Название | Пояснение |
| 1 | Анализ | Деление целого на компоненты, изучение каждого из них по отдельности |
| 2 | Синтез | Объединение характеристик по конкретным параметрам, аргументированное формирование категорий |
| 3 | Дедукция | Подготовка выводов об исследуемом объекте, явлении или процессе с учетом выделенных его характеристик |
| 4 | Индукция | Формирование представления о группе объектов на основании частных случаев, связанных с ними |
| 5 | Классификация | Разделение предметов и процессов на категории по признакам, которые их объединяют |
| 6 | Аналогия | Сравнение объектов по признакам, которые схожи друг с другом |
| 7 | Прогнозирование | Предсказание вероятных путей развития объекта на основе его характеристик и свойств |
Проработка практики
Практическая часть в дипломной работе крайне важна, на нее позже пишут отзыв или рецензию. Она показывает, что именно студенту дает усвоенная теория, умеет ли он применять полученные знания на деле. Также она демонстрирует обретенные в процессе обучения навыки, подтверждает готовность учащегося получить гордое звание специалиста в выбранной научной отрасли. Чтобы практическая часть проекта была полноценной и содержательной, можно применять различные инструменты (список смотрите в таблице ниже). Их выбор зависит от темы труда, вопросов и целей, которые ставит перед собой автор, сформированных для решения задач.
| № | Название | Пояснение |
| 1 | Эксперимент | Создание особых условий для изучения конкретных параметров предметов или явлений |
| 2 | Измерение | Проведение различных замеров для получения точных данных о том, что исследуется |
| 3 | Наблюдение | Восприятие информации об особенностях исследуемого, его поведения в динамике за определенный промежуток времени |
| 4 | Моделирование | Замена изучаемого предмета или явления тем, что по характеристикам и свойствам схоже с ним |
| 5 | Сравнение | Поиск общих и отличительных признаков между тем, что изучается, и тем, что уже известно и подробно описано в литературе |
Рекомендации по выбору методологической основы
Выбирая методы исследования в дипломной работе пример их применения надо рассматривать особо тщательно.
Все они должны быть:
- актуальными, соответствующими текущим тенденциям в избранной научной отрасли;
- эффективными, способными гарантировать получение достоверных результатов;
- уместными, отвечающими требованиям проводимого исследования;
- взаимосвязанными, образующими цельный комплекс мер для всестороннего рассмотрения проблемы.
Не всегда студентам удается учесть нюансы и правильно выбрать исследовательские приемы. Чтобы проблем не возникало, лучше заранее заручиться поддержкой специалистов и доверить подбор методик вместе с дальнейшим написанием диплома опытным авторам проверенной компании в Казани.
Лучший способ гарантировать себе успешное окончание ВУЗа - это заказать дипломную работу!
Ермолаев Сергей
Автор
Сергей Ермолаев (39 лет), город Москва. Автор проекта Stud Help Казань. Специализация: Русский язык и литература, история и международное право. Закончил Московский Государственный Университет по специальности "История и право", РГСУ - управление персоналом на предприятии
Безусловно. Пока наш автор работает над вашим заданием, вы можете вносить любые дополнения и адекватные коррективы.
Если у вас нет конкретных требований и методических рекомендаций вуза, при выборе методов исследования наши авторы ориентируются на стандарты выбранной дисциплины и темы.
Все зависит от темы, масштабов практической части и типа проводимых исследований. К любому вопросу мы подходим по максимуму профессионально.
